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烟台职院:增强“双创”底色,让技能人才出彩

来源:中华传统文化网 作者:烟台职业学院 人气: 发布时间:2023-12-10
摘要:作为国家示范性骨干高职院校、国家优质高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”项目单位,烟台职业学院积极响应国家号召,坚持把“双创”教育贯穿于人才培养全过程,从顶层设计、平台搭建、教育教学等多个方面构建了创新创业教育体系,不断培养学

作为国家示范性骨干高职院校、国家优质高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”项目单位,烟台职业学院积极响应国家号召,坚持把“双创”教育贯穿于人才培养全过程,从顶层设计、平台搭建、教育教学等多个方面构建了创新创业教育体系,不断培养学生创新精神、创业意识和实践能力,源源不断地为社会输送高素质技术技能人才。

一、加强顶层设计,激活双创动能

一是烟台职业学院党委高度重视创新创业教育工作,将创新创业列入年度重点工作,成立了由校长任组长的创新创业工作领导小组,统筹学生处(团委)、宣传统战部、教务处、财务处、后勤服务处、马克思主义学院等部门协同开展创新创业教育工作。2023年省、市黄炎培职业教育创新创业大赛均由烟台职业学院承办,充分体现了学校的雄厚办学实力和“双创”育人成效。二是为激发大学生的创业热情,学校先后完善了大学生创业园管理办法、大学生创新创业专项扶持资金管理办法、大学生创新创业成果奖励办法等规章制度,制订并落实鼓励大学生创业的优惠政策,在享受免租金、水电、网络、导师指导、创业基金支持的基础上,积极对接政府与社会组织争取更多的支持,对鼓励大学生创新创业起到了积极的推动作用。三是设立了专门的管理与服务机构——大学生创业指导中心,配备专职管理人员。坚持校内培养与校外聘任相结合,组织校内教师积极参加国家、省、市及知名企业开展创新创业培训,聘请企业创新创业精英、优秀创业校友等担任兼职创业导师,着力打造一支专兼结合的高素质创新创业导师队伍。目前,学校拥有校内兼职教师120人,省教育厅创业导师库专家成员19人。

二、增强校企联动,搭建双创平台

一是为推动“双创”教育与产业链密切对接,不断完善校企合作、产教融合的管理体制和运行机制,与万华化学、一汽大众等知名企业开展深度校企合作,校企共建8个生产性实训车间、4个研究所。今年,学校牵头成立的黄渤海新区产教联合体和烟台高新技术产业开发区产教联合体获批山东省第一批市域产教联合体立项,并同时牵头成立烟台市服务外包、现代物流、海洋工程等8个产教融合共同体,搭建服务新旧动能转换与绿色低碳高质量发展战略新平台,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,为大学生双创教育实践提供了广阔的平台和丰沃的土壤。二是规划建设了“一园两中心九区”的大学生创新创业基地,包括大学生创业园,“双创”技能训练中心和智能制造科技创造中心,以及融科智能制造服务区、智能创新孵化区、畅想物联创新孵化区、小青核云财务综合服务区、创意空间孵化区等,成为集专业实训、创新创业、项目孵化为一体的综合性创业孵化平台。2020年,在大学生创业园建成了100余平方米的路演室,实现培训讲座、专家辅导、项目路演等功能。近五年来,创业园共入孵创业项目120个,全部实现工商登记注册。学校被确立为“大学生KAB创业教育基地”“优秀KAB俱乐部”“烟台市大学生创业孵化基地”“烟台市加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构”“山东省大学生创业教育示范校”“省级大学生创业孵化示范基地”等。

三、促进赛创融合,孵化双创硕果

一是将培养学生创新创业能力作为素质教育的抓手,坚持优势互补、互惠互利的原则,整合各类资源,将“创新意识+创业能力”贯穿人才培养全程。面向全体学生进行创新创业普及教育,开设公共必修课《创新与创业》,及《市场营销》《网络创业指导》等20余门公共选修课,多维度满足学生需求。自2020年开始,学校组建“双创优才班”,面向创业实践的学生进行一对一的实践指导,开展138学时的专项培训和为期7天的集中特训。二是通过举办创新创业大赛、加强创新创业研究等形式,构建以创新创业课程体系、实践育人平台、师资团队、科技服务体系、文化育人体系等为内容的立体化开放式实践育人体系。成立24个创新创业社团,结合“黄炎培”“互联网+”“挑战杯”等赛事,为学生提供学习、展示的舞台。近年来,学校累计孵化大学生“双创”项目200余项,培养出众多创新创业毕业生典型,孵化企业年营业额累计突破1亿元,荣获国家级、省级以上“双创”赛事奖项168项。

责任编辑:翟娇娇
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