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走进中心小学校门，映入眼帘的是一条七彩祥龙，这是学校利用同学们制作的近 300 张 " 龙鳞 " 组成，" 龙鳞 " 上写满了同学们假期收获和新学期的目标：" 新的学期我想要学习非遗技艺，传承传统文化。"" 希望新学期学业有成，龙年大吉！" 一张张卡片寄托了孩子们对新一年的憧憬与希望。 活动中，非遗专家赵罡首先带领同学们领略了天津杨柳青年画的魅力，他以《二甲传胪》《连登三甲》两幅吉祥年画，为同学们送上美好祝福，希望大家在学习不断进步，取得优异成绩。此外，他还指导同学们亲手制作一幅属于自己的年画作品，在动手中感受传统文化的独特韵味，享受着创造带来的快乐。
课后，孩子们高兴地表示，要多了解家乡非遗文化，做好保护和传承的同时将家乡的非物质文化遗产融入到日常生活中，让身边更多的人了解和喜爱家乡的文化。 一直以来，和平区积极支持校家社协同育人工作，努力探索科学化的运行机制，实现目标和理念同频，把校家社工作作为参与社会管理、进行社会治理创新的重要切入点，统筹规划、协调推进，形成了以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托的 " 三位一体 " 社会化家庭教育工作新格局。别开生面的开学第一课，弘扬了传统文化活动，也让孩子们直观地领悟到中华文化的内涵和精髓，进一步提升了小学生的文化素养。 |
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