“浙江省弘扬中华优秀传统文化与中小学思政教育项目化创新”研讨活动在杭州举行

论语云：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习是快乐的，交友是快乐的，心胸宽广、博采众长是快乐的。

五月的钱塘，烟雨涵泳千年文脉；西子湖畔，弦歌不辍薪火相传。5月15日至16日，以“弘扬传统文化，创新思政教育”为主题的“浙江省弘扬中华优秀传统文化与中小学思政教育项目化创新”研讨活动在杭州市萧山区市心小学隆重举行。本次研讨会目的在于共同研讨如何将中华优秀传统文化融入学校工作中，如何创新地把中华优秀传统文化融入中小学思政课堂中。

15日下午，活动以“开阔视野和引领思考深度”为宗旨，举行了别具特色的开幕式和高规格，并开展高质量的专家观点报告。浙江省政府原副省长盛昌黎，浙江省文联原党组书记田宇原，著名综艺导演、研究馆员、中国作家协会会员、中国戏剧家协会会员、浙江省传统文化促进会会长薛年勤，浙江省特级教师、浙江省功勋教师、全国教育系统劳动模范、全国十佳明星校长、学术顾问、杭州市学军小学终身荣誉校长杨一青，萧山区教育局党委委员、副局长封小丽，浙江省残疾人福利基金会原秘书长、浙江省传统文化促进会党支部书记孙丽娟，浙江教育出版集团总编蒋婷，浙江省传统文化促进会副会长兼秘书长罗汉，浙江省教育学会项目化课程分会副会长兼秘书长嵇瑞芳，萧山区钱江教育指导中心书记、主任邵亚华，会议承办东道主、萧山区市心小学校长章小燕等参加活动。

现场，开幕式环节内容安排动静结合，萧山区市心小学以学校特色课程成果——戏曲迎宾，以出色的戏曲表演让与会者感受到了学校的戏曲特色文化。

浙江省原副省长盛昌黎说，通过阅读会议的通知，已经感受到这是一次很有前瞻性的研讨活动，结合自己曾经分管教育文化的工作经历，对如何在新时代让传统文化“活起来”，让思政教育“强起来”，提出了三点想法： 一是立足浙江文脉，以文化自信滋养青少年成长；二是创新思政教育，构建“大思政”育人格局；三是以机制保障，筑牢育人根基。盛昌黎在讲话中，还对浙江省传统文化促进会国学经典有氧诵读专委会吴文奇老师开展的“国学经典有氧诵读的实践与研究”也给予了充分的肯定。对与会同志提出了殷切的期望，希望大家要以“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的浙江精神，推动传统文化与思政教育同频共振，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献浙江力量。

浙江省文联原党组书记田宇原和浙江教育出版集团总编蒋婷也从不同角度开阔了如何把中华优秀传统文化融入孩子们的思政教育路径上的视野。田宇原还风趣幽默地回忆了自己年少时老师对他爱画画兴趣保护与引导的事例，对如何因人而异开展思政教育提出了见解。蒋婷则从自己这几年从事教育出版工作的经历，对开展青少年思政教育的重要性作了论证，也对勇于创新思政教育形式提出了看法。

紧接着是两位耄耋专家的观点报告。浙江省传统文化促进会会长薛年勤，讲座题目是《弘扬中华优秀传统文化要从娃娃抓起》。浙江省特级教师、浙江省功勋教师杨一青报告的内容是《传统文化与学校品牌建设》，以三所学校品牌打造为例，讲述如何给孩子们搭建思政教育大舞台的故事。

5月16日，研讨活动以“实实在在接轨课堂教学和精彩纷呈的分享”为安排宗旨，内容十分丰富。

课堂上，市心小学老师华鹂以国学经典有氧诵读系列课程中《解密〈道德经〉》的第10课中《自胜者强》为教学内容，向老师们展示了“国学经典有氧诵读”新授课的教学模式。

作为“东道主”代表的校长章小燕与嘉宾们分享办学特色。她以《让学习回归“发生”》为主题从五个方面分享了学校办学5年内取得的重大成效。

省内6所在传承优秀传统文化与思政教育方面取得成绩的学校同样作分享发言。

分享结束后，国内首倡“国学经典有氧诵读”的吴文奇作专题发言。他以《固本浚源，守正开新——强烈呼吁“国学经典有氧诵读”成为青少年道德成长的重要学习内容》为题，提出以“国学经典有氧诵读”助推立德树人教育根本任务落实，前提就是要充分认识“落实立德树人教育根本任务”与“国学经典有氧诵读”之间的关系。有氧诵读国学经典，能让“立德树人”更有保障，让学生“核心素养”发展更有抓手，让“语文课程”更有深度，让“学校环境”更有韵味，让“教研素养”更加厚重；以国学经典有氧诵读“”助推中小学生思政教育创新的保障是要加强“国学经典有氧诵读”的课程建设。