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菏泽职业学院:“四维”联动,助力经济社会高质量发展

来源:中华传统文化网 作者:菏泽职业学院 人气: 发布时间:2024-04-06
摘要:近年来,菏泽职业学院聚焦服务黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略,从“专业建设、产教融合、社会服务和文化创新”四个维度精准发力,纵深推进产教融合、校企合作,努力培养更多高素质技术技能人才,推动区域职业教育高质量发展,全面提升职业教育对菏

近年来,菏泽职业学院聚焦服务黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略,从“专业建设、产教融合、社会服务和文化创新”四个维度精准发力,纵深推进产教融合、校企合作,努力培养更多高素质技术技能人才,推动区域职业教育高质量发展,全面提升职业教育对菏泽市经济社会高质量发展的支撑力和贡献力。

一、优化专业设置,做强特色专业

学校深入行业企业广泛调研,全面了解业界发展动态和人才需求,精准定位专业发展方向,不断优化调整学校专业布局,着力构建“扎根菏泽、衔接产业、服务企业”专业群体系,努力培养适应地区当前和未来产业体系发展高技术技能人才。目前已建成电子商务和人工智能两大省级品牌专业群,正在建设新一代信息技术和新能源汽车两大省级高水平专业群,同时开设应用化工技术、药品生物技术、工业机器人、新能源汽车技术、智能制造装备技术等专业,精准对接菏泽“231”特色产业发展需求符合区域重点产业发展的特色专业体系初步形成,为区域经济社会发展提供有力技术技能人才支撑。

二、深化产教融合,拉长价值链条

学校遵循“政府引导、校企合作、资源共享、互利共赢”指导思想,坚定不移走产教融合发展道路,形成政行企校四方联动机制,共建供需一体、优势互补的共赢价值链。与鲁西新区、牡丹区等区县开展科技平台共建、资源共享、联合攻关和专业人才培养等全方位战略协作,增强对地方企业辐射带动作用。参与全国绿色低碳建筑行业、全国跨境数字贸易、全国现代餐饮行业等产教融合共同体建设,构建产学研用一体化创新体系,带动企业技术进步和产业转型升级,学校被评为“全国职业教育促进经济社会发展试验校”。

三、创新培训模式,做优培训基地

学校主动融入黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略,坚持学历教育与技能培训并举,强化社会化考试、省级职业技能鉴定和专技人员网络继续教育平台建设,积极承担涉农培训、退役军人、企业员工和就业困难人员技能培训,2023年开展各级各类非学历职业培训11.55万人次,成人学历教育和自考助学招生4014人,服务社会考试和技能鉴定44536人,形成多元化、多层次继续教育和技能培训体系。加大绿色生态农业、新能源和新材料等领域的基础研究和技术应用,培育“高精尖”科研应用成果,加快科研技术成果转化和技术推广服务。先后被认定为“全国应用型人才培养工程产教融合示范基地”“省级职业技能等级评价组织”“全省高素质农民培育省级培训基地”。

四、弘扬传统文化,擦亮城市品牌

学校以保护传承弘扬中华优秀传统文化为己任,在省内率先打造职业教育类产教融合暨菏泽市产教融合大学科技园,实现文化、艺术、经济的有机融合。建成集万花湖美术馆、非遗文化长廊、手造文化展示区、大师工作室、文创产品区、手造产品直播区于一体的“山东手造·创艺菏泽”展示体验中心,探索大师现场匠心手造、线上线下AI实时智能互动体验非遗文化、网络直播推广销售“三位一体”线上线下互动新模式。开展以“花开盛世”为主题的“悦读故宫”牡丹文化创意展,擦亮“中国牡丹之都”城市品牌。

责任编辑:翟娇娇
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