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建筑奖

来源:未知 作者:传统文化网 人气: 发布时间:2016-10-09
摘要:普利兹克建筑奖(Pritzker)是Hyatt(凯悦)基金会于1979年所设立的,因其独一无二的权威性和影响力,有建筑诺贝尔奖之称
建筑奖
 
普利兹克建筑奖(Pritzker)是Hyatt(凯悦)基金会于1979年所设立的,因其独一无二的权威性和影响力,有建筑诺贝尔奖之称。每年一次的颁奖都由美国总统颁发并致颁奖词,1983年美籍华裔建筑师贝聿铭就是从当年的美国总统里根手里接受的大奖。
 
历届获奖名单
 
1979年 第一届菲利普·约翰逊Philip Johnson 美国
 
1980年 第二届路易斯·巴拉甘Luis Barragán 墨西哥
 
1981年 第三届詹姆斯·斯特林James Stirling 英国
 
1982年 第四届凯文·洛奇Kevin Roche 美国
 
1983年 第五届贝聿铭Ieoh Ming Pei 美国
 
1984年 第六届理查德·迈耶Richard Meier 美国
 
1985年 第七届汉斯·霍莱因Hans Hollein 奥地利
 
1986年 第八届戈特弗里德·玻姆Gottfried Boehm 德国
 
1987年 第九届丹下健三Kenzo Tange 日本
 
1988年 第十届戈登·邦夏Gordon Bunshaft 美国 和奥斯卡·尼迈耶Oscar Niemeyer 巴西
 
1989年 第十一届弗兰克·盖里Frank O. Gehry 美国
 
1990年 第十二届阿尔多·罗西Aldo Rossi 意大利
 
1991年 第十三届罗伯特·文丘里Robert Venturi 美国
 
1992年 第十四届阿尔瓦罗·西扎Alvaro Siza 葡萄牙
 
1993年 第十五届槙文彦Fumihiko Maki 日本
 
1994年 第十六届克里斯蒂安·德·波特赞姆巴克Christian de Portzamparc 法国
 
1995年 第十七届安藤忠雄Tadao Ando 日本
 
1996年 第十八届拉斐尔·莫内欧Rafael Moneo 西班牙
 
1997年 第十九届斯维勒·费恩Sverre Fehn 挪威
 
1998年 第二十届伦佐·皮亚诺Renzo Piano 意大利
 
1999年 第二十一届诺曼·福斯特爵士 Sir Norman Foster 英国
 
2000年 第二十二届雷姆·库哈斯Rem Koolhaas 荷兰
 
2001年 第二十三届雅克·赫尔佐格Jacques Herzog 瑞士 和皮埃尔·德·梅隆Pierre de Meuron 瑞士
 
2002年 第二十四届格伦·马库特Glenn Murcutt 澳大利亚
 
2003年 第二十五届约翰·伍重Jorn Utzon 丹麦
 
2004年 第二十六届扎哈·哈迪德Zaha Hadid 英国
 
2005年 第二十七届汤姆·梅恩Thom Mayn 美国
 
2006年 第二十八届保罗·门德斯·达·洛查Paulo Mendes da Rocha 巴西
 
2007年 第二十九届理查德·罗杰斯Richard Rogers 英国
 
2008年 第三十届让·努维尔Jean Nouvel 法国
 
2009年 第三十一届彼得·卒姆托Peter Zumthor瑞士
 
2010年 第三十二届妹岛和世Kazuyo Sejima 日本 和西泽立卫Ryue Nishizawa 日本
 
2011年 第三十三届艾德瓦尔多·苏托·德·莫拉Eduardo Souto de Moura 葡萄牙
 
2012年 第三十四届王澍Wang Shu 中国
 
迄今为止在34届颁奖中,共有37人获奖。
 
美国:8人  日本:5人  英国:4人  瑞士:3人  法国/巴西/意大利/葡萄牙:2人  澳大利亚/挪威/丹麦/荷兰/德国/墨西哥/西班牙/奥地利/中国:1人
 
建筑专业
 
 
建筑
培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具 备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级 工程技术人才。
 
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论
 
实践环节:认识实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。
 
知识和能力结构:
 
1. 具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;
 
2.掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
 
3.具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
 
4.了解土木工程主要法规;
 
5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
 
就业去向:学习建筑工程方向的同学今后从事的工作主要有:
 
1、勘察 2、结构设计 3、施工工作 4、项目管理
责任编辑:

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