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  安吉祥，男，本科，1998年参加工作，中共党员,一级教师，济南市长清区区级教学能手、区优秀班主任。曾主持部级课题《小学数学优质课堂中提问教学技艺的研究》、省级课题《传统文化背景下，小学生感恩教育的研究》并顺利结题。安老师自从教以来，就一直以“教育孩子六年，着眼孩子一生”作为座右铭，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章，在一个平凡的岗位上做出了不平凡的事。 自参加工作以来，安吉祥忠诚于党的教育事业，认真学习贯彻党的教育方针和政策，严于律己，宽以待人，勤勤恳恳，任劳任怨，与同事们和睦相处、团结协作，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，以高度的责任感和事业心及全部的热情投入到工作中去，全心全意做好教书育人工作。 作为一名班主任，安吉祥倍感作为一名人民教师的使命感和责任感，如何教好书育好人，他不断地学习，不断地探索，在所带班级中创新开展“让感恩成为习惯”主题活动，开创班级德育工作新局面。安老师坚持做感恩教育活动的事迹，曾被《学习强国》、《山东工人报》、《山东教育报》、爱济南等刊物媒体宣传，所带班级也被评为济南市优秀少儿中队、济南市红旗中队、济南市优秀班集体等称号。 在石麟小学一提到感恩的话题，大家都不由自主地想起安吉祥老师，他坚持做感恩教育已有近10年，真正让每个学生做到了让感恩成为习惯。 （1）建立班级感恩日。 从2014年10月25日开始，每月的25日为班级感恩日，每个孩子都要为父母至少做一件力所能及的事情，比如洗脚、捶背等等，让感恩教育走进了家庭，而不是仅仅停留在课堂。到现在，已经第105个感恩日了，真正让孩子在实际行动中体验父母的不易，培养了学生的爱心，增强了感恩意识，践行了感恩行动。 （2）开展“感恩教育”活动，让感恩教育从课堂走向生活 安吉祥老师定期召开“学会感恩”的主题班会，对学生进行感恩教育。让学生联系学习、生活实际，举办感恩演讲。比如“感谢爸妈养育恩”、“学会感恩”、“老师您辛苦了”等感恩演讲比赛，在演讲中升华学生思想，激发学生的感恩父母及老师敦敦教育之情。安老师还非常重视家校共育工作，在原有工作的基础上通过组织家长到学校授课、家长志愿者进课堂、家教经验交流、亲子共读等活动开展班级德育工作，还坚持在班会上对德育表现突出的孩子进行表彰，通过这些活动推进班级家庭教育工程的提升。 （3）五育融合，塑造学生核心素养。 安吉祥老师坚持以活动为载体，让学生走向社会进行社会实践，让学生从活动中体验感恩，践行感恩，真正让感恩内化于心，外化于行动。 ①体验孝文化，励志为振兴中华而勤奋读书 为了增强感恩教育的实践性，2020年8月25日，在第71个感恩日之际，安吉祥老师组织全班同学，去孝里镇孝堂山孝堂书院体验了孝文化。到金谷稻园孝文化广场，学习了著名的二十四孝的故事，结合感恩教育，教育每个孩子要用实际行动践行感恩，让他们做一个孝顺的好孩子。到雷锋广场参观了雷锋的事迹，并且一起诵读了雷锋的名言，深入的学习了雷锋精神。  ②开展主题劳动研学活动，体验劳动教育。 安吉祥老师组织学生到孝里街道金谷稻园和万德街道龙凤庄园劳动教育基地参加劳动，通过体验，发现班级感恩日活动，已经与劳动教育紧密结合，学生的劳动意识越来越强，真正养成从小爱劳动的道德情操。 ③传承红色基因，学党史感党恩。 安吉祥老师在区图书馆组织学生参加由孝里镇文化艺术团、安宁老师团队、区图书馆、孝堂书院等联合举办的纪念毛主席诞辰127周年朗诵会。他还组织学生到张夏街道吴庄村拜见抗美援朝老战士张廷勋，听老爷爷讲述抗美援朝的战斗故事。通过形式多样的活动开展，让孩子们学习了党史，了解了英雄，学习了毛泽东思想和英雄精神，以孩子们的拳拳之心，为建党100周年献礼。  ④绘本绘就感恩之心。 为让孩子把感恩行动、内心想法写出来，提高感恩意识，增强感恩观念，安吉祥老师在感恩日坚持让学生做感恩绘本：每个感恩日确定一个主题，让孩子用绘本形式把自己心目中的感恩形象，感恩英雄写下来，画出来，在班会时间全班同学互相交流，并且每一期的绘本装订成册，现在已经是第15期了。  比如第五期的绘本主题：感恩奋战在一线的抗洪英雄。 庚子仲夏，我国南方多地遭受洪水侵袭。在灾情来临的千钧一刻，当人民群众的家园受到威胁之时，“人民子弟兵”挺身而出，星夜集结，如绿色闪电般火速驰援；生死一线，患难时分，他们不眠不休咬牙坚守，誓死担负起保卫人民群众生命财产安全的无上使命。在这全国人民众志成城共克时艰的时刻，作为一个小学生，用绘本的形式表达对灾区的牵挂，对人民子弟兵的敬仰，对于增强学生感恩意识，升华学生的人生观、世界观、价值观起着不可估量的作用，从而将感恩意识真正内化于心，外化于行。 二十几年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,安吉祥老师认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使教育教学工作跃上新台阶。感恩教育不仅让孩子与父母的关心更融洽，让老师与学生之间更加默契，也让同学们之间关系更加团结，让感恩成为习惯，将感恩教育进行到底。 （赵德水） |
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