山东建筑大学：“四个坚持”构建红色文化育人格局

近年来，山东建筑大学紧紧围绕立德树人根本任务，大力推进红色文化育人，“四个坚持”构建红色文化育人格局，教育引导学生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中，坚持不懈用红色精神淬炼灵魂、滋养初心、浸润心扉，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

一、坚持思想引领，培根铸魂，筑牢红色文化教育之“基”

学校六十余年办学扎根齐鲁，躬耕培养了大量建筑人才。新时期，学校聚焦新使命，充分挖掘校本红色精神，创新形式、巧搭平台，涵养学生“心有大我、至诚报国”的理想信念和“胸怀天下、以文化人”的弘道追求。学校发挥课堂主渠道作用，丰富第二课堂内容形式，坚持思想引领，培根铸魂，筑牢红色文化教育之“基”。学校用好第一课堂，开齐开足思政课，突出新、红、实“三位一体”丰富红色资源育人教材，有效发挥思政课堂“红色引擎”作用，让理论“活水”涌入学生心田。积极拓展第二课堂，开展红色剧本围读活动，将情景短剧、实景搜证等多种形式深度融合，通过沉浸式、体验式、参与式的故事演绎方式，让党史教育更加立体鲜活、生动真实；拍摄《致敬伟大精神》《榜样，你好》《我和我的支部》系列主题微党课，以小切口、小故事烘托大主题，筑牢学生信仰之基；组织参加“挑战杯”红色专项，以优秀作品感召更多学生传承红色基因。

二、坚持丰富内涵，启智润心，夯实红色文化教育之“本”

学校丰富红色文化育人内涵，坚持“点—线—面”相结合，以期启智润心，夯实红色文化教育之“本”。找到身边榜样“点”，讲好人物事迹。开展感动中国人物宣讲活动，强化正向典型引领激励，营造尊崇礼遇先进人物的浓厚氛围；打造“筑基讲坛”文化育人品牌，百位行业精英、学术大师先后走进校园讲述自身成长经历，引导学生对标对表、见贤思齐。找准红色精神“线”，弘扬精神谱系。建设党建文化长廊、薪火书房等红色育人阵地，举办红色文化建筑设计展、承办“全国高校‘传承红色基因 学思践悟中国共产党人精神谱系’山东示范宣讲”等活动，弘扬光荣传统、赓续红色血脉。找全模范楷模“面”，唱响英模赞歌。结合学校建筑特色，组织“追忆红色岁月，使命开拓征程”话剧大赛，推出《焦裕禄》《刘胡兰》等红色文化作品，为学生打造精彩纷呈的红色文化盛宴；成立鲁班文化研究院、设立“榫卯”省级辅导员工作室，带领学生走近劳模工匠、传承匠心精神；成立“鸿雁”“成和·堂前燕”等宣讲团，用青言青语讲述新时代建大人的奋斗故事，以青春之声汇聚前行力量。

三、坚持实践养成，学思践悟，凝聚红色文化教育之“力”

学校重视学用结合，学思践悟，通过开展社会实践、志愿服务等活动，凝聚红色文化教育之“力”。一是家乡微宣讲。依托青鸟计划，组织开展“讲家乡故事，引青燕归巢”活动，讲好三个故事：讲好家乡的历史故事，争当家乡的“推介官”;讲好家乡的建筑故事，争当家乡的“追梦人”；宣传家乡专业对口的就业单位，引凤还巢，争当家乡的“建设者”。组织开展“我在家乡讲党课”，通过重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等培育学生正确价值观念，以文化人，以文育人。年均组建暑期“三下乡”社会实践团队500余支，开展乡村振兴、追寻红色记忆等主题的社会实践，在实地情境中追寻红色印记，赓续红色血脉，学而行，学用结合、身体力行。依托校院两级志愿服务团队，常态化开展红色宣讲、社区服务等多种志愿服务，年均累计开展志愿服务1000余次，服务时长4500余小时，举办公益志愿类讲座10余场，为社区及城市发展注入青春动能。

四、坚持提质增效，逐梦筑梦，营造红色文化教育之“势”

学校坚持育人导向，引导学生高质量就业创业，逐梦筑梦，营造红色文化教育之“势”。学校4名毕业生获评全国西部计划优秀志愿者，毕业生陈泉江入选教育部首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。学生网文作品《豪情滔滔，镌刻精神谱系》和动漫作品《满庭芳·国色》获评第七届全国大学生网络文化节优秀作品。作品《追光者》获山东省优秀短视频展示活动一等奖，文章《沁心润德泽 读书正当时》获教育部读书达人奖，《少年中国说》获山东省中华经典诵读大赛一等奖。近三年，学校获“互联网+”大学生创新创业大赛省级以上奖励50余项，省级以上学科竞赛获国家级奖项120余项、省级180余项，先后获“挑战杯”国赛二等奖、三等奖多项。