纳雍县勺窝中学张燏婕老师省级获奖精品课教学掠影

2024年11月25日，笔者从纳雍县勺窝中学获悉，张燏婕老师执教的精品课人教版七年级语文上册《往事依依》获市级一等奖后被推荐到省级评选，荣获省级三等奖。

笔者通过反复观看教学视频，赏识到张燏婕老师这堂精品课的教学风采，予以同仁分享。

课的开始，张燏婕老师用清晰、准确、简洁、生动而富情感的语言进行了新课导入。张燏婕老师说：“同学们，每个人的心灵深处，都藏着一片浩瀚无垠的记忆之海，那里波光粼粼，映照着我们的欢笑与泪光，承载着梦想与成长的足迹。今天，我们携手踏上一段特别的旅程，跟随文学巨匠于漪老师的温柔笔触，轻轻掀开《往事依依》的神秘面纱。在这里，于漪老师以文字为舟，情感为帆，缓缓航行在往事的河流上，向我们展示了一段段珍贵而动人的记忆。现在，就让我们一起翻开这篇课文，走进于漪老师的‘往事回忆录’”。

接着，张燏婕老师从知人论事、破题和梳理结构三个方面引导学生整体感知课文内容，尝试整理出文中主要提及的往事以及这些往事给作者留下的深刻印象。

随后，张燏婕老师从四个方面引导学生探究内容、体会情感。

评读“看图画”，让学生品读文中的重点词句段，从字里行间体会作者的情感。同时，让学生从艺术形象中受到最初的文学熏陶。互动中，张老师给予学生鼓励与点拨。张老师说，同学们找的非常准确，作者将自己的情感，与读书、看图画联系在一起，通过形象思维形成记忆，在自己的脑海里留下了深刻印象。

评读“读诗歌。这一教学环节，张老师首先提出了一个问题：作者在写读诗往事的时候，先是概述了家乡的风貌，然后又引用了很多《千家诗》中的诗句，这是为什么？让学生在读中思考回答。张老师同样对学生进行鼓励和赞扬：说的很好，这里作者引用《千家诗》中歌咏祖国四季风光的优美诗句和描绘五彩纷呈的世界的精妙语句，都表现除了作者阅读《千家诗》带给“我”的美好感受和浓郁情趣，也让读者感受到了自然的美丽和作者的文学修养，以及感受到作者对于祖国、家乡以及大自然的热爱。

评读“听讲课”。通过师生互动，让学生深入了解作者深情地回忆了两位国文老师，他们分别以辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》和田汉的《南归》为引，展现了入情入理的授课风采。同时，张燏婕老师提出了一系列问题，让学生进行深度思考：作者巧妙运用了多种描写方法，如语言描写、动作描写等，这些对于作者又有什么启发呢？作者提到了两位国文老师讲课的往事，大家觉得这样安排会觉得重复吗？作者为什么要这么安排呢？让学生进行深度思考，形成自己的见解。

评读“金色的回忆”。张燏婕老师通过引导学生阅读课文最后两个自然段，体会“金色的回忆”所包含的作者情感，也就是，“金色的回忆”一语包含着“我”对这些往事深深的留恋之情；这些往事对“我”的成长意义重大，也将在今后不断催“我”奋进，是“我”十分珍贵的记忆，因此，“金色的回忆”一语也包含着“我”对这些往事的珍视之情。

课的最后，张燏婕老师作出了这样的总结：于漪老师以她温柔的笔触，引领我们穿越时光的长廊，深情地回望了那段满载着“依依”之情的少年岁月。在她的叙述中，我们感受到了她对自然的无限热爱，对生活的深切感悟，更体会到了那份对祖国深沉而炽热的情感。也借此告诉我们，作为青少年，我们应当多读书，读好书，从书中汲取力量，明辨是非，学会做人之道。希望同学们能向于老师学习，热爱自然，热爱读书，热爱文学，做一个志趣高尚的人。

  (卢起轩)