纳雍县勺窝镇中心学校践行“十个坚持”抓德育

         为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦立德树人目标，筑牢立德树人基石，高质量构建“五育并举，德育为先”育人平台，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定良好基础，纳雍县勺窝镇中心学校（原纳雍县勺窝镇希望小学）践行“十个坚持”抓德育。

         一、坚持国旗下讲话。每学期每周一，不论是晴天还是雨天，甚至凝冻天气，学校都要举行升国旗仪式，睛天在操场上举行，雨天或凝冻天气在教室内举行。在国旗下讲话中开展爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、良好行为习惯养成教育等。《从弟子规开启国学的第一扇窗》《不负时光砥砺前行》《学会做人》《讲文明懂礼貌》《文明出行》《净化语言，美化校园》《我爱读书》《树立理想》《我是文明交通里的一员》《光盘行动我第一》《爱老敬老》等一个个主题演讲不断深化德育教育。国旗下讲话，主要由学生主持，学校德育处对小主持人进行精心培养和培训，把国旗下德育系列教育大胆地交给学生来主持，既丰富了国旗下主题教育内容，又提升了学生综合素质。

         二、坚持校园广播。2018年以来，每年红领巾广播站共有6至10名小主持人不等，每2人主播一次，进行轮流播放。每周一至周五都坚持着，主要播讲文明礼仪、诚信、感恩、中华孝道、英雄故事等主题内容。学生在聆听《劳动最光荣》《只有一个地球》《阅读点亮智慧，书香润泽心灵》《讲卫生，爱健康》《爱国卫生月，我们与文明同行》等一个个主题播放中进行心灵感受和思想感悟。

         三、坚持文明班级评比。从2018年开始，学校坚持文明班级评比，评比内容包括学生出勤、教室卫生、清洁区卫生、大课间及集会、眼保健操、好人好事、红领巾佩戴等项目。每周评选低年级、中年级和高年级文明班级各一个，并发流动红旗。各班级在评比中积极向上，创先争优，学校呈现出生机勃勃的发展景象。

        四、坚持班级文化建设评比。班级文化建设评比从2020年开始，评比内容涉及整体环境布置、黑板报设计、个性文化。学校班级文化设计精心，图文并茂，有特色、有品味、有风格。各班级教室地面清洁，桌凳整齐，物品摆放规范，墙上文化丰富多彩，教室温馨和谐，大大彰显了文明班风，对学生有很强的感染力。班级文化建设评比，着力打造文明守纪、勤奋好学、积极乐观、团结向上的良好班风。

         五、坚持开展“展示最好”系列评比。2018年以来，学校坚持开展“展示最好”系列评比活动，展示项目包括书法、绘画、体操、文艺汇演、班级整体阅读、学生手工作品、学生优秀作业展评等。通过系列展评活动，体现新时代少年儿童奋发进取、昂扬向上的精神风貌，体现新时代少年儿童歌颂党、歌颂祖国的赤城之心和感恩之情。

         六、坚持开展文化体育艺术节活动。从2009年开展第一届文化体育艺术节活动以来，已开展了14届。活动期间举行拔河、跳绳、仰卧起坐、立卧撑、趣味团建、乒乓球、象棋、跳棋等项目的评选活动，让少年小朋友们在和谐、温馨、快乐、美好的环境中学习、活动、成长。

         七、坚持讲师德故事。2019年以来，学校坚持开展讲师德故事活动，创新了学校师德管理模式。据了解，教师讲师德故事每月一次，每次由一名教师讲述，教师们在师德故事讲述中，都在讲实在话，讲内心话，讲感人的话。通过这种形式净化教师心灵，陶冶教师情操，开阔教师视野，不断提升教师职业道德素养。同时，在教育教学活动中，教师以高尚的师德规范感化学生、影响学生。

         八、坚持传播正能量。学校在2014年至2018年间每年展出“积德榜”， 共展出5期“积德榜”。2019年以来“升级”为“标兵榜”，截至2024年春季学期共展出7期“标兵榜”,上榜“小标兵”224人次。 “积德榜”和“标兵榜”的展出，极大地掀起了“学先进、赶先进、当先进”的良好势头。

          九、坚持毕业班主题教育。2021年以来，学校一直坚持开展毕业班主题教育活动。每年的主题不尽相同，有以“追梦，我们永不止步”为主题的，有以“搏未来”为主题的，有以“惜时如金 逐梦前行”为主题的，有以“感恩奋进”为主题的。通过奏唱国歌、齐唱队歌、呼号、宣誓、学校领导班子动员讲话、班主任代表主题讲话、学生代表感恩发言、对优秀学生颁奖、学生承诺等形式对毕业班学生进行深入的主题教育，使学生受到深刻的思想洗礼和情感熏陶。学生深深地感受到，新时代的好少年，要树立正确的世界观、人生观和价值观，要传承好红色基因，要树立远大理想，要筑好人生梦想，应不负青春，珍惜美好时光，学好知识，练好本领，将来报效祖国、服务人民、奉献社会。学校举办的每一届小学毕业班主题教育，为学生进入初中学习奠定了良好的思想基础。

         十、坚持家校协同教育。每学期，学校都要组织召开一次家长会，强化学生家长对其孩子教育的责任意识和担当意识，进一步掌握对孩子的教育方法，积累对孩子的教育经验，培养孩子的社会适应能力，注重孩子的多元发展，尊重孩子的合理想法。家长协同学校对其孩子进行诚信教育、感恩教育、理想信念教育、价值理念教育、文明行为习惯养成教育、良好学习习惯养成教育、心理健康教育、环境卫生教育、劳动教育、安全教育等多方面的教育，切实做到学校服务和家庭支持相协调、相统一、相促进，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，促进孩子健康成长和全面发展。纳雍县勺窝镇中心学校坚持把德育教育渗透到各项活动中取得明显成效。

         学校曾获纳雍县德育示范学校、优秀乡村学校少年宫、文明校园，毕节市大课间活动比赛一等奖、毕节市优秀少先队集体、毕节市“健康促进学校” 、毕节市教师继续教育先进集体，贵州省绿色学校等荣誉称号。

           ( 卢起轩 )