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纳雍县勺窝镇中心学校召开未成年人保护工作会议
日期:2024-03-31
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作者:卢起轩
为切实做好未成年人安全防范和关爱保护工作,3月29日,纳雍县勺窝镇中心学校召开未成年人保护工作会议,该镇中小学、幼儿园校(园)长和主抓未成年人关爱保护工作的人员参加会议,中心学校领导班子及相关人员从不同层面作工作安排。
会议首先组织学习了《贵州省社区发现未成年学生苗头性问题介入干预工作制度(试行)》和《贵州省未成年学生自杀和遭侵害案件一案一倒查工作制度(试行)》。
会议就在校女学生风险隐患走访排查、特殊群体学生排查帮扶、未成年人帮扶资料的收集、整理、规范装档等工作进行了具体安排。
会议要求,一是各校(园)要通过谈心谈话、“四个五”访谈、心理健康排查、网格化管理等方式,从未成年学生成长环境问题、心理健康问题、遭受不法侵害问题、社交情况异常问题等方面,加强未成年学生苗头性问题排查,并按省未成年人保护工作“两项制度”要求,及时进行介入干预,努力把问题解决在萌芽状态;二是认真开展留守、困境、单亲、离异、重组、残疾、孤儿、事实无人抚养、父母服刑等特殊群体学生摸底排查,完善更新学校未成年人工作台账;三是自查自纠不遗漏问题,不回避问题,不弄虚作假,真查实改。
(卢起轩)
会议首先组织学习了《贵州省社区发现未成年学生苗头性问题介入干预工作制度(试行)》和《贵州省未成年学生自杀和遭侵害案件一案一倒查工作制度(试行)》。
会议就在校女学生风险隐患走访排查、特殊群体学生排查帮扶、未成年人帮扶资料的收集、整理、规范装档等工作进行了具体安排。
会议要求,一是各校(园)要通过谈心谈话、“四个五”访谈、心理健康排查、网格化管理等方式,从未成年学生成长环境问题、心理健康问题、遭受不法侵害问题、社交情况异常问题等方面,加强未成年学生苗头性问题排查,并按省未成年人保护工作“两项制度”要求,及时进行介入干预,努力把问题解决在萌芽状态;二是认真开展留守、困境、单亲、离异、重组、残疾、孤儿、事实无人抚养、父母服刑等特殊群体学生摸底排查,完善更新学校未成年人工作台账;三是自查自纠不遗漏问题,不回避问题,不弄虚作假,真查实改。
(卢起轩)
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