临沂大学：实施“三大工程”，发挥革命文物铸魂育人作用

临沂大学充分利用沂蒙革命老区丰富的红色资源，充分发挥革命文物培根铸魂、资政育人的重要作用，深入实施“研究阐发工程、铸魂育人工程、文艺攀峰工程”，不断推动革命文物融入“大思政课”建设，打造革命老区大学特色“大思政”教育体系。

一、坚持理论引领，实施“研究阐发工程”，让革命文物成为“大思政课”的坚实载体

学校充分利用临沂革命文物资源丰富这一优势，加强革命文物挖掘、保护与系统化研究工作，提出新时代弘扬沂蒙精神“十大行动”，打造沂蒙精神研究理论高地。获批国家革命文物协同研究中心、全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、山东省红色文化与沂蒙精神研究基地、山东省大中小学红色文化传承研究指导中心，获评山东省首批红色文化传承示范校等。学校推进中国共产党人精神谱系贯通研究，深化对中国共产党历史、山东革命史特别是沂蒙革命史的研究。会同革命老区大学发起成立“三山一坡”高校联盟，聚合省内外高校、科研院所以及党史研究部门研究力量，深入研究区域革命文物承载的革命精神特质、发展形态、历史贡献、当代价值。获批国家社科基金重大委托项目“抗美援朝战争口述资料采录与整理”，参与出版《沂蒙精神发展史研究丛书》，形成关于沂蒙精神助力老区发展的调研报告《新时代新答卷》。

二、加强融合聚力，实施“铸魂育人工程”，让革命文物和“大思政课”深度融合

学校推动校内协同，实行思政课教师和专业课教师联合备课，深挖各类课程蕴含的红色文化育人元素，形成了以思政元素融入为关键、以评价机制为保障、多元主体共同参与的协同育人新格局。推动校馆协同，与华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆，联合建立国家革命文物协同研究中心，与孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等，共同开发以革命文物为主题的“大思政课”优质资源，打造“纪念馆里的思政课堂”，共建实践育人共同体。开展思政课虚拟仿真体验式教学，“沂蒙革命老区革命文物资源数字化建设及应用”“沂蒙红色三部曲：英雄记忆的意象化呈现”入选国家文物局以革命文物为主题的“大思政课”优质资源项目。学校深入推动校地协同，加强大中小学思政课一体化建设。依托山东省大中小学红色文化传承研究指导中心，加强与临沂市教育局、市重点中小学联合，围绕“红色教育、思政课程、课程思政”，制定“互联网+红色筑梦之旅”虚拟研学方案、虚拟仿真云空间平台，开展“青年红色筑梦之旅”活动，开展以红色文化为主题的情境式教学，形成不同学段、不同层次纵向衔接、横向贯通的大中小学思政课一体化实践教学体系。

三、激发创新活力，实施“文艺攀峰工程”，让革命文物成为“大思政课”的鲜活形象

学校积极探索革命文物与艺术融合的新路径，以激发革命文化创新活力。充分利用科技赋能手段，开展红色文艺作品、革命经典歌曲、革命题材原创话剧展演等体验式、情境式、分享式、研讨式“大思政”教学，让革命文物成为鲜活的“教科书”。建设红色文化育人虚拟仿真教学中心，用VR技术为学生提供身临其境的学习体验，增强学生对思政课内容的感知和理解。舞剧《渊子崖》以AR、全息投影等创新形式让革命文物焕发青春，在由文化和旅游部主办的“青春正当时”文艺中国毕业季主题展演和2024年全国大学生沂蒙精神弘扬行动等活动中，网络展播超过107万人次观看。学校依托临沂市丰富的革命文物资源，积极用音乐、舞蹈、美术、戏剧等形式让革命文物“活”起来，把红色文艺精品搬上舞台，打造“舞台上的思政”。推出了师生自编自导自演的交响乐《沂蒙畅想》、舞台剧《沂蒙印象》、情景剧《沂蒙情深》等20余部沂蒙革命主题文艺作品。大型民族管弦乐《沂蒙史诗》、舞剧《渊子崖》连续6年荣获泰山文艺奖。民族管弦乐《沂蒙史诗》亮相全国民族器乐展演。原创混声合唱《沂蒙正红》亮相国家大剧院，参加“庆祝国庆74周年”演出活动。原创舞剧《沂蒙长风》作为革命文物与思政教育融合发展案例，赴贵州、青海等地演出，并在全国“革命文物与学校思政教育融合发展研讨会”上进行观摩展演，实现了用艺术、舞台、数字科技弘扬沂蒙精神，讲好革命文物故事的深度融合，让革命文物焕发出时代光芒，让红色基因代代相传。