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乌什县前进镇国语小学校长库尔班·尼亚孜

来源:新疆日报 作者:传统文化网 人气: 发布时间:2018-11-21
摘要:小垫步、大缠腰、二人交叉、马步回移11岁的艾克热木库尔班心里一边默念着节拍,一边变换着队形。在他的身后,100多个孩子左蹦右跳、生龙活虎地敲打着腰间的小鼓。 眼前的这一幕,是新疆维吾尔自治区乌什县前进镇国语小学的课间操内容。孩子们不仅会打腰鼓,

“小垫步、大缠腰、二人交叉、马步回移……”11岁的艾克热木·库尔班心里一边默念着节拍,一边变换着队形。在他的身后,100多个孩子左蹦右跳、生龙活虎地敲打着腰间的小鼓。

  眼前的这一幕,是新疆维吾尔自治区乌什县前进镇国语小学的课间操内容。孩子们不仅会打腰鼓,还会弹古筝、拉二胡、唱京剧、用流利的国家通用语言背诵《三字经》……校园里处处充满着浓厚的国学氛围。

  “一滴水只有汇入海洋才能获得永久的生命,一个民族只有融入大家庭才能得到永续的发展。”11月13日,该校校长库尔班·尼亚孜说。

  乌什县前进镇99.5%的人口是维吾尔族,大多数人不会说国家通用语言,很多人没有出过远门,没有走出过乌什县。

  “在他们看来,世界就只有眼睛看到的那么大。打针吃药可以治身体的病痛,却治不了精神的匮乏和思想的愚昧,只有走出去,才能看到更广阔的世界,学好国家通用语言文字就是打开这扇门的钥匙,学习中华优秀传统文化,可以让孩子未来的路走得更远。”谈及办学初衷,库尔班说。

  库尔班出生在前进镇,大学毕业后曾当过老师,也下海经过商。多年的阅历越来越让他感受到学习国家通用语言文字的重要性。

  “语言不通是制约少数民族接受更好教育、融入现代文明的一大障碍。”库尔班心想,让孩子们学好国家通用语言文字,等于为他们搭建了一座通向现代文明的桥梁。他决心通过办教育来实现梦想。2003年,他拿出10多年的积蓄在镇里创办了国语小学。

  刚开始,并不是所有人都能理解他的做法。没人愿意将孩子送到这里,也很少有人愿意到这所没有编制的民办学校当老师,那时几乎每个学期开学前,库尔班都要忙着到处招聘新教师,虽然困难重重,但他办学的信念始终没有动摇。他始终坚信:“孩子们应该有更广阔的舞台,只有学好国家通用语言文字,才能走得更远。”

  库尔班咬牙坚持了下来,他从附近兵团农场请来老师,学校全部采用国家通用语言授课。为了解决孩子们学习语言的瓶颈,他创造了“浸泡式”学习法。孩子们从刚入学时的一句都不会说,到三年级时就能完全听懂老师用国家通用语言讲授的各门课程,可以流畅地用国家通用语言进行交流和表达。

  从2010年开始,当国语小学的一批批毕业生大多数考上内初班后,很多村民的态度改变了,前进镇及周边乡镇很多家长都想把孩子送到这里来上学。

  15年来,前进镇国语小学已经先后培养出8届小学毕业生480名,其中439名学生被内初班录取,录取率高居阿克苏地区之首。

  “新疆是祖国不可分割的一部分,要学好国家通用语言文字,一定要懂得中国的历史,一定要懂得中国的传统文化。”在办学过程中,库尔班对此有了更加深刻的感悟。

  他专门请老师编写了简易的中华文化教材,教孩子诵读《三字经》《弟子规》等中华文化的启蒙教材;给孩子们讲“孔子游学”“花木兰从军”的故事;还教学生唱京剧、学豫剧、弹古筝、学书法,将“麦西热甫”与京剧、豫剧结合起来,举办各种不同形式的文艺节目。

  学校还专门设置了中华文化的礼仪体验馆——国语堂,开设了中华文化的传统礼仪课程,让孩子们了解中国古代的先贤圣人,了解中国古代历史,了解中华民族的演变历程。在文化的熏陶和潜移默化中,“中华民族一家亲”的思想意识印刻在了孩子们的脑海中。

  国语小学在校的老师有2/3来自外地,来自山西运城的马俊华就是其中的一个。“2016年,我无意间从网上看到了这所学校的学生们唱京剧的视频,当时我内心很激动,就决定到这所学校教学。”马俊华辞了当地的工作,义无反顾地来到乌什县前进镇国语小学教学,并与当地的孩子们结下了深厚的感情。

  语言的沟通,是各民族之间相互交往交流的前提,是加强各民族大团结的基础。国语小学教孩子们学习国家通用语言文字、学习中华优秀传统文化,强化中华民族共同体意识,使各族群众融入到中华民族大家庭中,谱写了一曲民族团结一家亲的生动赞歌。

责任编辑:孙溪悦
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